آدرس:

استان تهران-شهرستان دماوند-میدان 17شهریور-خیابان تختی-کوچه پرورش-دبیرستان دخترانه قدسیه (دوره دوم)

تلفن:

مدیریت:76322432        دفتر:76326556       معاون اجرایی:76326557

برای مشاهده  معدل های   برتر پایه چهارم

به ادامه مطلب رجوع کنید.

نیم سال اول 94-95

برای مشاهده معدل های برتر پایه سوم

به ادامه مطلب رجوع کنید.  

                                                                                                                                                                                                                   نیم سال اول94-95

برای مشاهده  معدل های   برتر پایه دوم

به ادامه مطلب رجوع کنید.

نیم سال اول 94-95

درگذشت خانم رعنایی که از بستگان خانم سلطان محمدی 

و خانم حسن پور هستند را به این عزیزان تسلیت می گوییم. 

برای مشاهده معدل های بالای 18 پایه اول

به ادامه مطلب رجوع کنید.

                                      سال تحصیلی 93-94

برای مشاهده معدل های بالای18 پایه دوم

به ادامه مطلب رجوع کنید.

                                                                      سال تحصیلی 93-94

برای مشاهده معدل های بالای 18 پایه ی سوم

به ادامه مطلب رجوع کنید.

                                         سال تحصیلی 93-94

برای مشاهده معدل های بالای18 پایه چهارم

به ادامه مطلب رجوع کنید.

                                      سال تحصیلی93-94

سلام

برای مشاهده متن مصاحبه با خانم سلطان محمدی ،مدیر

محترم دبیرستان به ادامه مطلب رجوع کنید.

101درصد؟
اصلا چه معنی میده بیش تر از 100 درصد ؟

چطوری میشه به بیشتر از 100 درصد دست پیدا کرد ؟

100درصد در زندگی چه معنی می دهد؟

اینجا یه فرمول کوچیک ریاضی هست که ممکنه کمکتون کنه !
اگر:

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

میشه جاش شمارشو نوشت:

1234567891011121314151617181920212223242526

اگر:

H A R D W O R K

8+1+18+4+23+15+18+11

اعداد رو جمع بزنید !!! جمعشون میشه 98
و:

K N O W L E D G E

11+14+15+23+12+5+4+7+5

دوباره اعداد رو جمع بزنید !!! جمعشون میشه 96

اما:

A T T I T U D E

1+20+20+9+20+21+4+5

این بار که اعداد رو جمع می زنید می بینید که میشه 100

حالا ببینید عشق به خدا شما رو به چه عددی میرسونه:

L O V E O F G O D

12+15+22+5+15+6+7+15+4

بنابراین ، بر اساس ریاضی میشه اینطوری نتیجه گیری کرد که

وقتی که کار سخت و دانایی شما رو بهش نزدیک میکنه ، طرز برخورد شما رو بهش میرسونه و لی عشق به خداست که شما رو به بالای همه اینها میرسونه

_________گردآورنده:مریم عباسی

اثبات نظريه رياضيدان در حال مرگ پس از يک قرن!

محققان دانشگاه «اموري» پس از نزديک به يک قرن

توانسته‌اندمعمايي را که سرينيواسا رامانوجن، رياضيدان هندي

در بستر مرگ مدعي شده بود که در رويا به وي الهام شده،

حل کنند. رامانوجن در سال 1920 در بستر مرگ در نامه اي به معلم

خود، گادفري هارولد هاردي، رياضيدان انگليسي به ترسيم چندين تابع

جديد رياضي به همراه توضيحاتي در مورد شيوه عملکرد آنها پرداخت

که تا آن زمان ناشناخته بود.

............................................................

به ادامه مطلب بروید

_____________گردآورنده:سحر اوسطی

ديوفانت از رياضي دانان يونان باستان بوده كه بويژه روي

مساله هاي مربوط به عدد  صحيح كار ميكرده است.

پس از در گذشت ديوفانت شاگردانش نوشته زير را بر روي

 سنگ گور او حك كردند:

﴿﴿ اينجا ارامگاه ديوفانتوس است.او عمري طولاني داشت

يك ششم سالهاي عمرش را در كودكي گذراند , پس از ان

يك دوازدهم سالهاي عمرش را در جواني سپري كرد , انگاه

پس از انكه يك هفتم از سالهاي عمرش هم گذشت ازدواج

كرد. پنج سال پس از انكه ازدواج كرد, همسرش براي او

يك پسر اورد.سرنوشت چنين بود كه اين پسر پيش از او

درگذرد در حالي كه تعداد سالهاي عمرش نصف تعداد

سالهايي بودكه پدرش زندگي كرد.﴾﴾ديوفانتوس چند

سال عمر كرد و مرگ او چند سال پس از در گذشت

پسرش روي داد؟   

_________گردآورنده:لیلا عربی

یک مطلب جالب

شخصى یهودی به حضور امام على (ع ) آمد  و گمان میکرد کرد

که امام علی پیش خودش فکر میکنه که خیلی باهوش است و من ازش

سوالی را می پرسم که او قادر به جواب دادنش نباشه تا این شانس

پیدا کنم که او را بین اعراب خجالت زده کنم
او از امام علی پرسید که عددی را به من بگو که اگر ما ان عدد را

به هر عددی از 1 تا 10 تقسیم کنیم عددی که بدست می اید همیشه

عددی کامل باشد نه عددی کسری
امام على (ع ) بى درنگ به او فرمود:

 «اضرب ایّام اسبوعك فى ایّام سنتك »

(روزهاى هفته تان را بر روزهاى یک سالتان خودت ضرب كن )

شخص یهودی از این جواب متحیر شد ولی چون مشرک بود هنوز

به امام علی ایمان نداشت
او جواب امام علی را که به او داده بود محاسبه کرد

....................................

برای دیدن سایر مطالب به ادامه مطلب بروید

__________گردآورنده:عاطفه خرمی

____________گردآورنده:فریبا صداقت

اعداد در داخل مغز انسان مشاهده شده است

در یك پژوهش جدید دانشمند‌ان توانستند اعداد و ارقام را

در درون مغز انسان‌ها ببینند به گزارش ایسنا، این دانشمند‌ان،

با تحلیل دقیق روی فعالیت مغز می‌توانند بگویند كه فرد مورد

نظرشان دقیق چه شماره‌ای را دیده است.در مطالعات

قبلی پژوهشگران سلول‌های مغزی را در میمون‌ها

شناسایی كرده اند كه با شماره‌ها ارتباط دارند.هر چند

دانشمند‌ان مناطقی از مغز را در ارتباط با فعالیت‌های عددی

در انسان شناسایی كرده‌اند، اما تاكنون ثابت شده بود كه

الگوهای فعالیت مغزی مرتبط با اعداد خاص، پیچیده و مبهم هستند

.......................................

به ادامه مطلب بروید

____________گردآورنده:سمیه مشهدی عباسی

تست

در رشته ی اعداد زیر عدد بعدی چند است؟
1
11
21
1211
111221
312211
13112221 

.................?

به ادامه مطلب مراجعه کنید

_____________گردآورنده:حورا شریفی

روزی از دانشمندی ریاضی دان نظرش را در مورد زن

ومرد پرسیدند جواب داد:

اگر زن ومرد دارای اخلاق باشند پس مساوی هستند با عدد1

اگر دارای زیبایی باشند یک صفر جلوی یک میگذاریم 10

اگر پول هم داشته باشند دوتا صفر میگذاریم 100

اگردارای اصل ونصب باشند پس سه تا صفر میگذایم 1000

وبدانیداگر روزی عدد 1(اخلاق) رفت چیزی جز صفر باقی نمیماند

..............................

برای دیدن سایر مطالب به ادامه مطلب بروید

____________گردآورنده:درسا تقی مرادی

فرمول ریاضی تهیه یک فنجان چای مطبوع!

چای یکی از بهترین نوشیدنیها است. ممکن است بسیاری از مردم تصور

کنند که تهیه یک چای عالی هنر است. در سالی که گذشت گروهی از دانشمندان

دانشگاه اومبریای شمالی در انگلیس نشان دادند که تهیه یک چای خوب بیش

از آنکه هنر باشد، علم است.

این دانشمندان با ارائه یک فرمول ریاضی راز تهیه یک فنجان چای مطبوع

را نشان دادند. برپایه این فرمول ریاضی، دمای مطلوب برای نوشیدن چای

60 درجه سانتیگراد است که 6 دقیقه پس از ریختن این نوشیدنی در فنجان

به دست می آید. اما پس از گذشت 17 دقیقه و 30 ثانیه، دمای چای به 54

درجه سانتیگراد می رسد که بهترین دما برای لذت بردن از آن است.

فرمول ریاضی یک فنجان چای مطبوع:

TB+ (H2O) 2mins BT+ C(10 ml) 6 mins BT= PC(OT 60°c)

به ادامه مطلب مراجعه کنید

__________گردآورنده:فهیمه مهرنیا

درمان سرطان با ریاضی

__________گردآورنده:محدثه حسن زاده

نسبت طلایی یکی از زیبایی‌های دنیای ریاضی است که رد آن را در

جای‌جای طبیعت می‌توان مشاهده کرد، از نسبت طول اندام‌های انسان گرفته

تا چشم‌نوازترین آثار معماری و حتی رشد مارپیچ دانه‌های گل آفتابگردان.

نسبت طلایی، عددی غیرگویا (گنگ) است که با حرف یونانی فی نمایش داد

ه می‌شود. مقدار دقیق آن از رابطه 2/( 5√+1)= φ بدست می‌آید که حدود

1.618033988749894848294586834 است. بسیاری از هنرمندان

معتقدند شکل‌هایی که در آن‌ها نسبت طلایی رعایت شده است، چشم‌نوازترین

شکل‌های ممکن را تشکیل می‌دهند. مثال معروف آن‌ها، کاغذهای استاندارد

سری A (مانند کاغذ A4 به ابعاد 210×297 میلی‌متر) است که در آن‌ها

نسبت طول به عرض برابر نسبت طلایی است. نسبت طلایی هم‌چنین از

رشته فیبوناچی نیز بدست می‌آید. رشته فیبوناچی یکی از جالب‌ترین رشته‌های

اعداد است که در آن، عدد بعدی برابر حاصل‌جمع دو عدد قبلی است

(1,1,2,3,5،8،13,21,34،55،89 و ...) و هرچه این رشته بیشتر ادامه پیدا کند

، نسبت عدد بزرگ‌تر به عدد قبلی به نسبت طلایی نزدیک‌تر می‌شود.

مایکل بلیک، موسیقیدانی که به ریاضیات علاقه دارد، قطعه‌ای موسیقی را بر

اساس نسبت طلایی نوشته است. او برای این کار، رقم‌های اعشار نسبت طلایی

را به صورت نت‌های موسیقی بازنویسی کرده و حاصل آن‌ را به صورت یک

کلیپ ویدیویی آماده کرده است.

.................................................................

برای دیدن بقیه مطالب به ادامه مطلب بروید

____________گردآورنده:نسرین راحمی

تست هوش محاسباتی

به جملات زیر توجه کنید، با فرض اینکه مفروضات زیر برقرا

برای دیدن پاسخ و سایر مطالب به ادامه مطلب بروید

__________گردآورنده:سمیرا مصطفایی

دو نـفـر مـرد، يـكـي سـه قـرص نـان و ديـگري پنج قرص نان

در سفره گذاشتند و شروع به خوردن آن نمودند. در اين حال

شخصي سومي آمد و چون گرسنه بود با اجازه آنها در خوردن

آن هشت قرص نان شركت نمود.

بعد از خوردن ، مرد سوم كه از نان آن دو نفر خورده بود، براي

اينكه تحميلي به صاحبان نان نـشـود هـشـت درهـم پول به آن

دو نفر داد و رفت. مردي كه پنج نان داشت ، پنج درهم برداشت

و سـه درهـم آن را نـيـز به مرد ديگر داد. ولي آن مرد ناراحت شد

و اختلافشان شدت گرفت ، نزد حـضـرت عـلي (ع) رفـتـنـد.

عـلي (ع) فـرمـود: بـا هم سازش كنيد، براي چيزي بي اهميت

لجاجت ننماييد. اما آن دو مرد گفتند كه بايد حق آشكار شود.

حـضـرت عـلي (ع) فـرمـودند: از اين هشت درهم ، هفت درهم

براي صاحب پنج قرص نان و يك درهم براي صاحب سه قرص نان

به ادامه مطلب بروید

__________گردآورنده:فاطمه رحمانی

برای آنکه بتوانید ریاضی را بهتر بخوانید، بهتر بفهمید،

بهتر یاد بگیرید و بیشتر با آن دوست شوید بیست نکته

 زیر را بخوانید و به کار ببرید.

۱-به خاطر داشته باشید که یادگیری درس ریاضی حتما

باید در کلاس انجام گیرد زیرا یادگیری این درس به شدت

وابسته به معلم است.

۲- برای یادگرفتن ریاضیات داشتن تمرکز الزامی است.

 پس به هنگام یادگیری سر تا پا گوش باشید. به ویژه

 اینکه دبیر ریاضی از معدود دبیران پشت به کلاس است

 زیرا دائما مجبور به استفاده از تخته برای نوشتن است.

۳- به توضیحات دبیر یا مدرس ریاضی باید کاملا دقت کنید

 زیرا چکیده ی چند سال تجربه و انتقال مطلب به همراه

منطبق ریاضیاتی درس را تواما ارائه می کند.

۴- مراحل محاسباتی هر تمرین را به زبان خودتان برای

 خودتان بازگویی کنید و راهنما و خود آموز خاص خودتان

...............................

به ادامه مطلب رجوع کنید

__________گردآورنده:زهرا اسماعیلی

عدد 6174 را در نظر بگيريد و ارقام آن را چنان جابه جا

کنيد تا بزرگ ترين عدد ممکن از آن ها ساخته شود، يعني آن ها

را به ترتيب نزولي قرار دهيد. همچنين ارقام اين عدد را طوري

جابه جا کنيد که کوچک ترين عدد ممکن از آن ها تشکيل شود

و عدد اخير را از عدد اول کم کنيد .خواهيم داشت

: 6174 = 1467 - 7641 که همان عدد اول

است.حال همين روش را براي عددي مثل 4959 اجرا مي کنيم.

داريم :

5355 = 4599 - 9954

و همين طور براي 5355 داريم :

1998 = 3555 - 5553

و همين طور براي 1998 داريم :

8082 = 1899 - 9981

8532 = 0288 - 8820

6174 = 2358 - 8532

.........................................

به ادامه مطلب رجوع کنید

___________گردآورنده:مطهره جمالی

قرآن و ریاضی

تساوی عددی و هماهنگی رقمی و تناسب در موضوعات

قرآن، موضوعی است که قدرت بشری را از دریافت دقیق

آن ناتوان کرده و از توضیح کامل و بیان آن درمیماند.

به طور مثال :

واژه (اجر: مزد) 108 بار در قرآن آمده و به همین اندازه

(فعل: کار) آمده است.

کلمه(جزا)117بار در قرآن بهکار رفته و (مغفرت) 334 بار.

پس آمرزش بیش از 2 برابر کیفر بکار رفته است.

در قرآن لفظ ابلیس 11 بار آمده و عینا به همین تعداد فرمان

به استغاذه (پناه بردن به خدا) تکرار شده است . واژه (رسل)

368 بار تکرار شده و واژه نبی 75 بار ،بشیر 18 بار و نذیر

57 بار که مجموع ارقام مذکور 518 مرتبه است . جای شگفتی

است که این عدد با تعداد مواردی که اسامی پیامبران آمده برابر

است یعنی اسامی پیامبران الهی ( آدم، نوح ، موسی و....) نیز

518 بار در قرآن به کار رفته است .

..................................................

ادامه مطلب را دنبال کنید

____________گردآورنده:سما محمد نجفی

نیایش به زبان ریاضی

از کدام زاویه به نظاره بنشینم  و با کدام گزینه معماهای مجهول

چگونه شدن را حل نمایم آیا به سمت مثبت بینهایت( تعز من تشاء ) 

میل کنم یا به سمت منفی ( تذل من تشاء )

در این هیچ ضلعی دایره واری که بر ذهنم احاطه دارد  و بر محور منیت

می چرخم و جبر آلودگیها مرا محاصره ای ۳۶۰ درجه ای کرده اند     

 خداوندا !

چه روشی برای حل معادله ها لازم است؟

راه گریز از پوسته ضخیم رادیکالهای جهل را به من بنما تا حاصل آن

  روز را قبلاً مثبت کنم

خداوندا !

با پاک کن لطفت خطوط کشیده بر چهره حقیقت را حذف کن 

تا برایند نیروها صفر شودکاری کن تا همچون اقیانوس عمود بر زمین

بیاستم و نمودار وجودی ام را با مختصات

قابل تعریفی رسم کنم  .

............................

مطالب جالب دیگر را در ادامه مطلب ملاحظه فرمایید